조음 음운장애
I. 조음 음운장애의 정의
조음 음운장애(articulation and phonological disorders)는 조음기관에 어떤 이상이 있거나 잘못된 언어학습, 청력손실, 정신지체 또는 심리적 ․ 정서적 원인에 의해 대치, 생략, 왜곡, 침가 등의 증상으로 바른 조음을 하지 못하는 경우이다. 조음 음운장애의 유형
1장. 의사소통장애
언어장애에 대한 정의는 학자에 따라 다소 다르게 정의하고 있다. 예를 들어 Van Riper(1978)는 말이 그 자체에 주의를 기울이게 할 정도로 다른 사람의 말과 상당한 차이를 보이며, 의사교환을 간섭하고, 화자나 청자를 괴롭히면 비정상적이라고 하였다. 그러나 언어장애는 어떠한 관점
Ⅰ. 실어증의 개념
1. 정의
'실어증이란 용어는 뇌손상을 입은 이후 구어나 문어 또는 두 가지 양식에서 의사소통능력에 영향을 받은 다양한 장애집단을 말한다. 실어증은 언어양식(말하기, 듣기, 쓰기, 읽기 등) 중에서 한 가지 이상을 포함한 다면적인 개념의 장애이다(Goodglass, 1993)ꡒ는 『언어
장애가 있다고 한다. 일반적으로 언어장애는 청각장애의 동반장애로서 인식하기 쉬우나 청각장애 외에도 정신지체나 뇌성마비 등에 의해 수반되는 경우도 흔하다. 심한 언어장애아들은 신체적 장애를 가지고 있으나 대부분의 경우에는 외관상 신체적으로 문제가 없는 경우가 많다. 그러나 신체 기관
장애를 수반하는 경우가 있다. 이런 환자들은 실어증 치료와 병행하여 조음 장애 치료를 하는 것이 효과적이다.
가족들이 실어증 환자를 도울 때 또 한 가지 주의해야 할 일은 일회의 치료 또는 지도 시간을 짧게 해야 한다는 점이다. 특히, 환자가 나이 든 분일 때에는 더욱 그러하다. 많은 경우(브로카
구어이다. 비록 언어를 표현하는 유일한 방법은 아니지만, 효과적이며 효율적인 방법이다. 또한 구어는 인간의 가장 복잡하고 어려운 행위 중 하나이다. 기본적으로 구어의 발화는 호흡기관, 발성기관, 조음 기관의 협응으로 이루어지며 이 중 하나라도 기능을 하지 못한다면 구어장애를 갖게 된다.
1.실어증의 본질 및 개관
1) 실어증의 개념 및 정의
일반적으로 "언어장애"를 말장애(speech disorders)와 언어장애(language disorders)로 구분해서 말(speech)을 산출하는 과정에서 생긴 장애를 말장애라 하고, 언어(language)를 구상하고 이해하는 과정에서 생긴 장애를 언어장애라고 한다면, 실어증은 중추신경
Ⅰ. 언어발달이론
1970년대 후반부터는 유아는 사회적 상호작용 속에서 어떠한 의도나 목적을 가지고 언어를 사용하게 되며, 이러한 언어의 사회적 기능이 유아의 언어발달에 어떠한 영향을 미치는가를 밝히는데 관심을 두었다.
1. 경험론(행동주의이론)
경험론은 행동주의의 아버지라고 말할 수
장애아의 치료에 활용되는 기법에는 음악치료(장애아의 질환 영역 이외에도 정상인을 위한 음악 등 다방면의 영역에 적용), 미술치료(장애영역에 제약을 받지 않고 광범위하게 적용되며 의사소통 원할을 위해서는 약물남용자, 약물에 의한 마비성환자에게도 적용 가능), 작업치료(환자가 일을 하고 있
장애를 나타내는 아동들 중에는 다른 언어장애 없이 순수하게 조음장애만을 나타내기도(기능적 조음장애 functional articulation disorder) 하지만, 대부분은 언어발달지체나 장애, 구개파열, 뇌성마비/실어증과 같은 장애와 동반되어(이 경우에 한하여 마비성 구음장애 dysarthria라고 한다) 나타나기도 한다.